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聚焦课例研究 扎根课堂实践
发布时间:2019-12-20   点击:   来源:原创   作者:赵俊

为提高教师的科研能力和教育素质,12月18日下午,易彩堂app主页邀请了常州市教科院基础教育改革发展研究所王俊所长作了《关于课例研究》的专题讲座。在教师发展处陆琴英主任的主持下,易彩堂app主页高端教师成长共同体、第二批教师工作坊和青年教师成长营的全体成员共同参加本次活动。

讲座中,王俊博士首先从什么是课例与课例研究讲起,并以三个课例为实例,从确定研究主题、规划教学活动、实施课堂观察、开展课后研讨四个程序介绍怎样进行课例研究;接着,王博士又以历史《屈辱的岁月》为具体课例,讲解一篇优秀的课例报告该如何撰写;随后,他指出课例研究对当前教研活动有诸多的启示,如课例研究不仅要解决当下难点,也要注重学生长期的学习目标,更要关注课例研究中的学科内容及其实质;最后,王博士指出当下的课例研究是一种教师集体的研究,他鼓励在座的教师以团体为单位共同开展科研活动。

王俊博士将近一个小时的讲座,让与会校教师深受启发,更深刻地理解什么是课例以及课例研究,学会了在课例研究过程中如何确立研究主题、建立研究团体、明确研究程序和撰写研究报告的方法。此次关于课例研究的专题讲座,将有效提高易彩堂app主页教师的教学水平和科研能力,更新教师的专业理念与教学方法,最终形成易彩堂app主页特色教育主题与教师教学风格,并对易彩堂app主页下一步即将开展的课例研究活动起到十分重要的指导作用。(文:杨倩)

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